Libertad de expresión

RETO MODULO 4 Política Pública elegida: Observatorio Militar para la igualdad entre mujeres y hombres en las Fuerzas Armadas Como actualmente estoy destinada como funcionaria en el Ministerio de Defensa me ha parecido muy interesante analizar la política pública de igualdad entre mujeres y hombres en las Fuerzas Armadas. Tradicionalmente el Ministerio de Defensa es un Ministerio donde predomina la figura masculina teniendo una minoría de porcentaje la representación femenina. En 1991 las mujeres sólo representaban el 0,1% del personal de este Ministerio. En cambio, en 2014 las mujeres ya representaban el 12,4% de efectivos de las Fuerzas Armadas, según datos del Observatorio militar para la igualdad entre mujeres y hombres. Aunque sigue siendo muy inferior al de los hombres se aprecia una gran evolución en estos últimos años. Y en 2018 un 12,7%. La División de Igualdad y Apoyo Social al Personal, es la encargada de coordinar la política de igualdad y ejercer las funciones propias de la...

¡Hola compañeros/as! Presentación : en este diario de aprendizaje del módulo 2 quiero compartir con vosotros/as un poco más sobre mis raíces, yo soy cordobesa, concretamente de un pequeño pueblo llamado Iznájar, de   4.134 habitantes. Os podréis imaginar en estos pequeños núcleos de población, que además tiene una población muy envejecida y dispersa en el medio rural, lo difícil que es ser mujer, donde históricamente la figura del hombre se ha superpuesto sobre el de la mujer.  El hombre trabaja en el campo y es el sustento principal de la familia mientras que la figura de la mujer es relegada a un segundo plano donde ella se encarga de las labores del hogar y del cuidado de la familia. En estas circunstancias es de vital importancia el papel del feminismo para cambiar dicha situación.   Por eso quiero hablar de una persona que para mí es un referente en dicho municipio, se trata de  Isabel Lobato Padilla. Biografía: Isabel Lobato, también natural de Iznájar...

 Buenos días!  En estos días hay un gran debate en redes sociales, medios de comunicación, y corrillos de cafetería... ¡se trata del nuevo cambio de tarifa eléctrica en España! Este cambio viene segregando en distintos tramos horarios el consumo de electricidad según la hora de consumo. Esta novedad ha supuesto un gran revuelo en la sociedad que no ha dejado a nadie indiferente, y es que cuando a una persona le afecta económicamente el bolsillo se interesa por el asunto, se informa, comenta, analiza y debate el tema en cuestión hasta la saciedad.  Por eso, me gustaría destacar y dar a conocer la noticia de la que se hace eco elperiodico.com   En esta noticia se recoge que la Vicepresidenta del Gobierno,  Carmen Calvo, ha manifestado que el "temazo" no se trata de debatir a qué hora se pone la lavadora, sino quién la pone. Me parece un comentario absolutamente afortunado, ya que en un tema de total actualidad, como es el cambio de tarifa eléctrica, introducir un ...

¡Hola a todos/as! Soy Belén, nueva integrante del INAP como funcionaria, ya que hasta hace poquito lo era como opositora. Tras recorrer el largo y duro camino que supone opositar y por el que la mayoría de los/as compañeros/as que realizamos el curso de Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres hemos sufrido. Por ello estoy encantada de poder estrenarme en este nuevo espacio y compartirlo con todos/as vosotros/as. Como primer objetivo en este curso me he establecido a mí misma utilizar un lenguaje más inclusivo y menos sexista, ya que de forma subconsciente por la cultura, entorno y educación que se nos ha transmitido hemos arraigado este lenguaje generalizado masculino. Es un propósito necesario, aunque a veces difícil de detectar ya que estamos rodeados/as de micromachismos que pasamos desapercibidos. Esto es una lucha que acaba de empezar, así que ánimo a todos/as mis compañeros/as!! 

Se acerca la recta final del curso 2011/2012... empieza a haber aulas vacías, salas de estudio abarrotadas, colas de estudiantes para preguntar sus dudas en tutorías...se respira tensión y ajetreo en las facultades.... pero llega el momento de hacer una parada para cuestionarnos y evaluar el transcurso del curso. Lo que me compete en este artículo es la evaluación de la asignatura Normalización Contable Internacional, así como el uso de las herramientas informáticas que hemos utilizado para su realización. Desde mi punto de vista hay que valorar cada herramienta por separado pues es muy distinto tanto el uso que le he dado como la opinión que se me merecen. En primer lugar hablaré de la red social Facebook , que es la plataforma escogida por el profesor para comunicarse con los alumnos, como yo ya era usuaria de esta red no me ha supuesto ningún inconveniente pero si he de decir que los alumnos que no tenían un perfil lo han creado para esta asignatura cuando hay plataformas virtua...

El riesgo sistémico se define, según el Consejo de Estabilidad Financiera , como una alteración en los servicios financieros causada por un impedimento de todas o algunas de las partes del sistema financiero y que puede tener serias consecuencias para la economía. En mayor o menor grado todos los intermediarios financieros pueden contribuir al riesgo sistémico. Este informe pone de relieve que el riesgo sistémico ha cambiado el funcionamiento de los mercados y ha podido ser una de las causas de la actual crisis financiera. Se acusa a las organizaciones financieras de haber pasado por alto la importancia que tiene el riesgo sistémico, pero no sólo son ellas las responsables sino que ni administradores, ni auditores, ni miembros del consejo de regulación han sabido actuar a tiempo para impedir las consecuencias que conllevaba. Los entrevistados opinan que una estructura global de grandes fondos debería tener un control y revisión a nivel global, por ello ...